【篇一】

关爱学生，培养优秀人才

“学高为师，德高为范”

陈娟老师为了学生的发展

为了学校的发展

始终用自己的爱在教育路上

跋涉着、耕耘着、探索着、追求着

01关爱学生，培养优秀人才

作为班主任，关心学生的日常生活和心理健康，每年中秋节陪伴他们，以缓解未能回家过节同学的相思之情。思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，如副班长何同学家庭情况特殊，对其进行多方开导，疫情期间因提前一天回校无法进校，得知何同学为节约准备去网吧熬一夜时**老师转账200元叮嘱其找宾馆安顿下来。

作为课任老师，对学生亦十分关心，当学生出现心理压力找她交谈，**老师在出差时，安顿好后晚上10点亦与其联系，虽然旅途劳累疲倦困顿，但还是耐心开导到12点，其后也多次发信息询问其情况。

作为本科班毕业设计指导老师，在学生毕业设计遇到困难，**老师繁忙时仍然利用晚上时间耐心指导，与学生一起修改论文，几次至凌晨仍能看到**老师在实训室指导学生的身影，最终学生顺利通过了论文答辩。

作为竞赛指导老师，对竞赛团队的小伙伴们，**老师更是倾注心血与关爱，除了耐心指导竞赛知识外，生活中更像

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平凡而普通的教师，但是他用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述；践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。爱无价，情永恒，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展、为了教育的最高境界，不断散发出能量和光芒，照耀着前进的方向，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。