当第38个教师节快要到来之时, 教育部让农村义务教育学校特设岗位教师（也就是特岗教师）的优秀代表, 组成“2022年全国优秀特岗教师报告团”, 前往北京去录制“特岗教师报告厅”这个节目, 进行优秀特岗教师事迹的宣讲, 从而弘扬尊师重教的传统, 加强榜样感召引领的作用, 引领广大教师坚定理想信念, 牢牢记住初心使命, 强化责任担当, 努力争做时代先锋。

“优秀特岗教师事迹报告团”成员包括, 河北省里张家口市涿鹿县武家沟学区之闫旭东, 吉林省中白城市镇赉县沿江镇学校焉的王璐，安徽省内阜阳市颍东区冉庙乡中心学校的王秋华, 江西省里上饶市弋阳县港口镇上坊小学的江真, 河南省内濮阳市濮阳县徐镇镇昆吾社区小学是杨承, 湖北省中宜昌市秭归县九畹溪镇芦池湾小学而言明杜凤琴, 四川省那巴中市通江县洪口初级中学的张林, 贵州省里黔西南布依族苗族自治州望谟县实验高中的刘秀祥, 云南省的楚雄彝族自治州楚雄市八角镇必达明德小学叫做完小叶春洪以及甘肃省里平凉市泾川县高平镇梁河九年制学校此为名梁雅琴等 10 位特岗教师。他们身为广大优秀特岗教师之中的代表, 始终坚守乡村教育领域, 凭借爱心以及智慧去点亮无数乡村孩子的人生梦想, 呈现出当代人民教师的高尚师德与责任担当。

于在北京的这段时间里, 教育部作出安排去看望慰问报告团的成员, 之后开展座谈交流活动, 借此传达党中央、国务院以及教育部党组给予广大教师的关怀, 并且发出号召, 让他们以乡村优秀教师的火种身份, 去培育带动更多优秀从业者前往乡村从事教学工作。“特岗计划”是一项用以改变中国乡村教育的政策, 该政策为我国农村补充了大量优质教师, 这大批优质教师被誉为乡村教师队伍“换血的一代”, 它已实施16年了 , 在此期间, 累计为中西部地区乡村学校补充了103万民教师, 这些乡村学校覆盖中西部地区22个省份的上千个县、3万多所学校, 它发挥了优化教师队伍结构的作用, 加强了思想政治、体音美、科学、劳动、心理健康、信息技术以及特殊教育等紧缺薄弱学科教师进行补充的工作, 有为乡村教育奠定坚实的教师队伍基础。今年, 全国持续开展特岗教师招聘工作, 招聘人数为6.7万名, 着重往原来的“三区三州”地区、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区等地方的农村学校补充教师。

有一个优秀情况是, 特岗教师事迹宣讲活动属于2022年教师节系列活动当中的一个, 它会在教师节那期间, 在中国教育电视台、中国教育网络电视台以及一系列相关网络平台, 同步进行播出。与此同时, 报告团会依据疫情形势, 采用线下和线上相结合的方式, 去开展巡回报告, 凭借特岗教师的优秀事迹, 感召引领起优秀高校毕业生以及广大教师, 积极投身到乡村教育里, 去服务乡村振兴事项。