小学和初中三个学科新教材已经启用。这三个学科的教材分别是道德与法治、语文和历史，它们被更换的原因是与党和国家领导人视察教育工作座谈会的精神相契合^[1][2]^。

这些变化是为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，构建德智体美劳全面培养的育人体系，聚焦学生终身发展，坚持培育和践行社会主义核心价值观，注重加强课程的思想性，注重以文化人以德育人^[2]^。

小学初中三学科新教材启用的相关信息包括：

1. 2022年秋季学期，全国小学和初中起始年级开始使用统编教材，包括语文、历史、道德与法治三个学科。

2. 统编历史教材使用后，历史科目在教学内容上有所调整，更注重体现优秀传统文化，尤其是国家意识、文化认同感的培养。

3. 道德与法治教材增加了“探究与共享”的内容，以促进学生的主动学习，增强思想教育的针对性。

此外，新教材还强调了学科核心素养，以语文为例，新教材重视阅读理解能力、文学鉴赏能力、文章梳理能力等多种能力整合培养，并强化了阅读方法的教学。同时，新教材更注重学习方法和学习环境的改变，以适应不同学生的学习需求。

如需了解更多有关新教材启用的信息，可以访问相应教育网站或咨询当地教育局。

小学和初中三个学科的新教材启用带来了以下变化：

1. 增加了大量的插图，旨在提升学生的阅读兴趣，同时也在一些知识点上增加了说明。

2. 科学的学习材料更注重学生的参与，强调实践和学习，而不仅仅是理论学习。

3. 数学教材的难度有所降低，更注重基础知识和应用软件的实际应用，以适应学生的日常生活需要。

4. 历史教材更加注重中国历史和文化，同时也引入了全球视野的内容，旨在培养学生的全球视野。

5. 语文教材中的阅读材料更加丰富和多样化，旨在提高学生的阅读能力和综合素质。

这些变化旨在提高教育质量，更好地适应学生的学习需要和未来发展的需要。同时，这些变化也意味着教师需要改变他们的教学方法和策略，以适应新的教材。