体育纳入高考是可行的。目前，已经有部分省市把体育纳入高考，并且取得了良好的效果。体育纳入高考可以有效地提高学生的身体素质，促进学生的全面发展，同时也可以提高体育在教育体系中的地位。

在具体实施方面，可以通过设置合理的考试项目、制定合理的评分标准、科学安排考试时间、加强考试组织管理等方式，确保体育纳入高考的可行性和有效性。此外，还需要加强对学生的教育和引导，让学生认识到体育锻炼的重要性，积极参与体育活动，提高身体素质和健康水平。

总之，体育纳入高考是一个值得探讨的话题，需要综合考虑多方面因素，制定科学合理的政策，确保其可行性和有效性。

体育纳入高考是从2023年开始实行的，在原来体育统考省份，大部分地区会将长跑、短跑等项目纳入高考体育考试之中，同时将原来的“素质测试”调整为“体育统考”^[1][2]^。

体育纳入高考是为了全面发展学生的综合素质，而且体育也是中考成绩的一部分，参与体育锻炼可以提高学生的身体素质，减少“小胖子”和“豆芽菜”的出现，促进学生的身体健康^[2]^。

体育纳入高考的计分方式取决于所在省份的具体政策。若有高考改革相关消息，建议咨询当地教育局或相关学校，获取最准确的信息^[3]^。

体育纳入高考的变化包括以下几点：

1. 加大了平时分的比例：在体育纳入高考的方案中，平时分占40%，考试占60%。这意味着学生不需要在体育考试中拿到满分，只要在平时分上表现良好，就能达到及格线，这就降低了学生的压力。

2. 增加了选项：体育纳入高考后，除了传统的跑步、跳远等项目外，还增加了许多有趣的运动项目供学生选择，比如游泳、拳击、滑板等。这些新的选项不仅可以增加学生对体育运动的热情，还可以让他们在选择自己感兴趣的项目的同时锻炼身体。

3. 考试标准更加科学：平时分的评定标准更加科学，包括出勤率、课堂表现、体育小组活动参与度等多方面因素，这有助于全面评价学生的体育锻炼情况，避免单一的考试模式带来的问题。

4. 考试难度降低：在考试项目中，一些高难度的项目进行了简化，如跳远、掷铅球等，这降低了学生的心理压力，让他们更容易接受这些项目。

总的来说，体育纳入高考的改革旨在提高学生的身体素质，促进他们积极参加体育锻炼，培养健康的生活方式。同时，也更加注重对学生全面发展的评价，有利于学生的综合素质的提升。