以下是《孩子，我为什么打你》的部分阅读答案：

①打人是不好的，可我还打了十岁的你。②你那么小，纤细、柔弱，而你犯的错误，却把我伤害得那么重、那么深，多像那只蝴蝶，我轻轻地接住你，却重重地伤了你的心。③而你又是我十几年前的“化身”。④面对你犯的错误，我本可以宽容地一笑而过，或者用你能够接受的方式惩罚你，然后告诉你人生的真谛。但是我没有，我竟然打了十岁的你。

⑤孩子，打你的那一天，我从来也没有后悔过。⑥孩子，你是我的孩子，也是我十几年前的“化身”。⑦当我看着你熟睡时像蝴蝶一样美丽的脸庞，看着你像小猫一样娇气的模样，看着你从襁褓中挣开眼睛好奇地打量着这个世界时，我忽然觉得，你的生命完全属于你，而你的未来也完完全全属于我。⑧在你没有长大成人以前，你的生命之树需要我的呵护和关爱。⑨我像天下所有的母亲一样，有权利、有责任爱自己的孩子。⑩但是，我也有我自己的方式啊！

1. 本文写“打”孩子的原因是 。

2. 文章第⑥段中“孩子，你是我的孩子”的含义是：

A. 孩子是我的骨肉

B. 孩子是我的“化身”

C. 孩子是我的私有财产

D. 孩子是我的生命之树

3. 文章第⑧段中“你的生命之树需要我的呵护和关爱”的含义是：

A. 孩子的生命需要父母呵护和关爱

B. 父母的生命需要孩子的呵护和关爱

C. 父母对孩子的生命负责

D. 父母对孩子的生命有责任

4. 文章第⑨段中“我也有我自己的方式啊！”的含义是：

A. 我也有自己的权利和责任爱自己的孩子

B. 我也有自己的方式和权利惩罚孩子

C. 我也有自己的方式和权利教育孩子

D. 我也有自己的方式和权利爱孩子的方式

5. 下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）

A. 作者认为打孩子是必要的、合理的、正确的。

B. 作者认为打孩子是为了让孩子更好地认识生活、认识人生。

C. 作者认为打孩子是为了让孩子更好地认识自己。

D. 作者认为打孩子是为了让孩子更好地成长。

6. 结合全文内容，谈谈你对文章标题“孩子，我为什么打你”的理解。

答案：

1. 孩子犯错误严重伤害了“我”或“我”受到了孩子的伤害。

2. B

3. D

4. A

5. A

6. “打”是爱的特殊方式；打孩子是母亲对孩子的呵护和关爱；打孩子是母亲的责任；打孩子是母亲对孩子的期望；打孩子是为了让孩子更好地成长。

译文：

有一天，我无意中听到你和你的小伙伴们在一起玩耍时，竟然说我是“凶狠的狼外婆”，我真是气不打一处来。要知道我是多么地爱你啊！为了给你做榜样，我一直坚持读书学习，从不放弃。而你只有三岁多一点儿，却学会了说谎话！这还了得！于是我狠狠地惩罚了你——打了你一顿。可是当我想到你的可爱模样时，又不由自主地抱起你亲了起来。我知道打人是不好的行为，可是我还是打了十岁的你。我知道你是我的“化身”，所以我要好好地爱你、呵护你、教育你。孩子，妈妈为什么打你？是因为妈妈太爱你了！

《孩子，我为什么打你》阅读答案如下：

1. 文章表达了作者对孩子的疼爱，以及对孩子成长过程中可能会遇到的困难的担忧。

2. ①运用排比和反问的修辞方法，句式整齐，节奏感强，语气强烈。②生动形象地表达出作者对孩子的疼爱，以及在打孩子时内心的矛盾、痛苦。

3. ①“我”打你是因为疼爱孩子。②“我”打你是为了让孩子懂得做人的道理。③“我”打你是因为孩子任性、倔强、不听劝告。④“我”打你是因为“我”对孩子美好的愿望和追求。

以上是《孩子，我为什么打你》阅读答案，仅供参考。请结合文本内容和自己的理解，做出客观、公正、准确的回答。

孩子，我为什么打你的阅读答案变化如下^[1]^：

1. 第一次答题：不要急着回答，要理解全文。

2. 第二次答题：要结合实际，多角度地回答问题。

3. 第三次答题：要拓展思路，从不同的方面回答问题。

4. 第四次答题：要明白文章的情感基调，深入理解文章的主题。

《孩子，我为什么打你》是青年作家毕淑敏创作的一篇关于母爱的文章。文章中含蓄地表达了母亲对孩子的疼爱与期望。文章从不打孩子这个角度去写母爱，很新颖，让孩子们在体会母爱的同时，学会换位思考，学会理解母亲。这篇文章让读者明白了家长在教育孩子时采用不同的方法，会产生不同的效果。