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  广东高考改革
发表评论 来源: 编辑:kaifamei 日期:2026-06-14

广东高考改革主要包括以下几个方面:

1. 改革考试科目设置。考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平考试成绩组成。自2021年起,普通高中学业水平考试成绩可由考生自行决定是否使用,不再强制要求高中学业水平考试获得全部科目合格性考试成绩。

2. 改革录取模式。探索基于统一高考成绩的多元录取机制,高校可以根据自身办学定位和专业特色制定分类招生录取办法。

3. 完善随迁子女就地参加高考政策。进一步扩大招生规模,完善报考条件,进一步放宽随迁子女报考的户籍、学籍和实际就读地条件限制。

4. 增加农村学生上重点高校机会。继续实施国家、地方和高校三个专项计划,将招生规模扩大到5万人,并进一步优化实施区域。

总的来说,广东高考改革旨在提高人才选拔质量,更好地服务高等教育普及化发展,同时促进教育公平,让更多农村学生有机会进入重点高校。

以上内容仅供参考,建议到教育类网站查询获取更准确的信息。

广东高考改革相关信息包括:

1. 改革方案拟从2021年开始,在广东部分省市全面实施新高考制度。改革包括取消文理分科、实行“3+1+2”模式等,并增加学生综合素质评价内容。

2. 广东高考改革方案旨在“破除固化的考试模式,探索多元录取机制”,让考生更加灵活地选择科目参加高考,有助于提升人才选拔质量,从而促进高等教育健康发展。

以上信息仅供参考,建议查看广东教育部门官网获取更多关于高考改革的信息。

广东高考改革变化包括以下几点:

1. 改革科目设置:统一高考的科目设置由语数外三科组成,保持全国范围内高考科目一致性的同时,降低部分科目偶然性,降低偏科可能。

2. 成绩构成及分值变化:自2021年起,英语听力成绩纳入广东省普通高考英语听说考试,考试成绩以原始分计入总分。同时,广东省自主命题的语文、数学、外语每科笔试成绩由满分150分调整为满分160分。

3. 录取模式:取消一本二本划分,实行分段录取,减少过度竞争,增加被录取机会。

4. 综合素质评价:高考改革方案提出将综合素质评价作为招生录取重要参考,打破一考定终身,引导高中学校积极开展综合素质评价工作。

总的来说,广东高考改革旨在提高教育质量、促进教育公平,同时降低部分科目的偶然性,减轻学生的考试压力。这些变化需要时间逐步实施和落实,希望对考生和家长有所帮助。

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