以下是一些高中议论文素材积累的建议：

1. 名人名言：可以积累一些名人的名言，如“天行健，君子以自强不息”（出自周易），“志不强者智不达”（墨子），“志当存高远”（诸葛亮）等，这些名言可以作为论据来支撑你的论点。

2. 历史事件：如越王勾践卧薪尝胆的故事，可以作为积累的素材，以证明忍耐和时间的重要性。

3. 寓言故事：如“龟兔赛跑”等寓言故事，可以作为论证坚持和速度等主题的素材。

4. 诗词歌赋：诗词歌赋中的一些句子，常常是作者思想的精华，其中蕴含着丰富的哲理，如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，可以作为论证磨砺和苦难等主题的素材。

5. 事实数据：收集一些事实数据，可以作为论证观点的依据。比如，根据统计数据，大部分成功的人士在成功的背后付出了比一般人更多的努力。

6. 自我经历：在写议论文时，如果有相关的个人经历，可以作为素材写进文章中，使文章更有说服力。

7. 经典文章：可以阅读一些经典的文章，从中积累一些好的句子、事例等，以提高自己的写作水平。

希望以上建议对你有所帮助。

高中议论文素材积累的相关信息如下：

积累方向。可以从以下方向积累素材：时事类、名言类、故事类、自我经验、课本素材等。

素材重要性。议论文的素材可以作为论据来支撑论点，使论证更加有说服力。一个新颖而有力的素材能给文章增色不少。

希望这些信息对你有所帮助。

高中议论文素材积累的变化主要体现在以下几个方面：

1. 素材来源更加广泛：除了传统的书籍、报纸、杂志等媒体，现在的学生还可以通过网络、社交媒体、电视节目、电影等多种渠道获取素材。

2. 素材类型多样化：除了事实和观点，现在的学生还可以积累情感、想象、体验等类型的素材，这些素材可以帮助学生更好地表达自己的观点和情感。

3. 素材质量更高：现在的学生更加注重素材的质量，他们更倾向于选择具有深度和广度的素材，这些素材可以帮助学生更好地论证观点。

4. 素材运用灵活化：现在的学生更加注重素材的灵活运用，他们不仅可以在议论文中直接引用，还可以通过分析、归纳、演绎等方法对素材进行再加工，使其更好地为自己的观点服务。

因此，高中学生在积累议论文素材时，应该注重多样化、高质量、灵活运用等方面，不断拓展自己的素材库，提高自己的写作水平。