高中生英语水平大致相当于雅思考试的4-5分，这表明他们已经具备了一定的词汇量和语法知识，能够进行简单的英语交流。

同时，高中生英语水平在阅读方面要求能够读懂公共标识、说明和指令。写作方面，要求能够根据提示列出的要点，完成某项任务或制作某件物品。口语方面，能够就日常生活、学校、家庭、工作等话题进行简单描述，表达自己的观点和意见。听力方面，能够听懂相对简单的对话和短文。

但需要注意，以上标准仅供参考，具体水平还要看个人的学习情况和考试难度。

高中生学习英语的相关信息如下：

1. 词汇：高中生需要掌握约3500-4000个词汇。这些词汇包括基础词汇、学科词汇和常用短语等。

2. 阅读理解：高中生需要具备一定的阅读理解能力，能够理解文章的中心思想、主要细节和相关细节，并能够根据上下文推测生词的含义。

3. 写作：高中生需要掌握基本的写作技巧，如语法、拼写、标点符号和段落组织等，并能够根据要求完成简单的写作任务。

4. 听力：高中生需要具备一定的听力理解能力，能够听懂英语对话、短文和听力材料等，并能够理解主要信息和相关细节。

5. 口语：高中生需要能够用英语进行简单的交流和表达，如问候、自我介绍、询问和描述等，并能够根据话题进行简单的讨论。

6. 语音：高中生需要掌握基本的语音知识，如字母和字母组合的发音、音节和重音等，并能够识别常见的发音错误。

7. 语法：高中生需要掌握基本的英语语法规则，如句子结构、时态、语态、名词和形容词的用法等，并能够在写作和口语表达中正确使用语法。

为了提高英语水平，高中生可以参加英语辅导班或参加英语角等活动。同时，他们也可以通过阅读英文原著、观看英语电影、听英语广播或歌曲等方式来提高自己的英语能力。

高中生英语的变化主要体现在以下几个方面：

1. 词汇量增加：随着高考压力的增大，高中生需要掌握的词汇量明显增加，这不仅包括日常话题所需的词汇，还包括更多与考试相关的专业词汇。

2. 语法知识更加熟练：高中生需要更加熟练地运用语法知识，以满足考试要求和日常交流的需要。

3. 阅读理解能力提高：高中生的阅读理解能力通常会有所提高，因为他们需要阅读和理解更多的英语材料，包括课本、文章、新闻、报告等，以扩大他们的视野和增强他们的理解能力。

4. 口语表达能力增强：高中生通常会有更多的机会在课堂上使用英语进行交流，这有助于提高他们的口语表达能力。

5. 写作能力提升：随着词汇量和语法知识的提高，高中生的写作能力也会相应提升，他们会更愿意尝试用英语表达自己的想法和感受。

6. 学习压力增大：随着英语学习的难度和深度的增加，高中生可能会面临更大的学习压力。

总的来说，高中生的英语学习是一个不断深入和拓展的过程，需要学生有更高的主动性和积极性，同时也需要教师提供更好的指导和支持。