中外合作办学指外国法人组织、个人以及有关国际组织同中国具有法人资格的教育机构及其他社会组织在中国境内合作举办以中国公民为主要对象的教育机构，实施教育、教学的活动。

中外合作办学优势：

1. 能利用对方优势，获得中外优质教育资源。

2. 有利于提高留学效益，降低留学成本。

3. 有利于提高留学者的素质。

此外，中外合作办学的类型包括具有法人资格的合作办学和不具有法人资格的合作办学。其中，不具有法人资格的合作办学机构通常只设立二级学院，并采用外方办学主体的教学模式、管理理念等。

中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。按办学主体分为两类，一是中外合作办学机构，如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学等大学；二是中外合作办学项目，如中南林业科技大学班戈学院等。

对于有意向报考的中学生来说，需要关注的是，参加中外合作办学的学校，学生需要一定的语言基础，以雅思或托福成绩申请。同时这类学校或专业学费也相对较高，需要家庭具备一定的经济实力。

以上信息仅供参考，更多信息建议咨询学校招生办或查询学校官方文件。

中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。

中外合作办学按办学方式可分为两类。一类是各级政府中外合作办学机构和项目，包括国家机构以外的社会组织及个人，自筹资金依法设立的实施学历教育和非学历教育的中外合作办学机构和项目；另一类是在各级各类学校内进行的中外合作办学项目，属于非学历教育。

中外合作办学发展变化：

1. 办学规模迅速扩大：自上个世纪90年代以来，中外合作办学得到了迅速发展，办学规模不断扩大，办学层次逐步提升，合作领域不断拓宽。

2. 办学主体多元化：目前中外合作办学涉及的办学主体已从中央部属高校延伸至省市地方院校，社会团体、企业、科研机构也积极参与，呈现出多元化的发展趋势。

3. 学科专业多样化：中外合作办学的学科专业覆盖了文、理、工、管、法、医、教育、艺术、体育等各个领域，既有传统的优势学科，也有新兴的交叉学科，能够满足社会经济发展对不同层次、不同类型人才的需求。

4. 办学形式多样化：中外合作办学不仅包括传统的课堂教学形式，还包括网络教学、远程教学、海外游学等多种形式，以满足不同学生的需求。

5. 国际化程度提高：中外合作办学注重引进国外优质教育资源，加强国际交流与合作，不断提高自身的国际化水平，培养具有国际视野和跨文化交流能力的复合型人才。

总的来说，中外合作办学在办学规模、办学主体、学科专业、办学形式等方面都发生了变化，呈现出多元化、国际化的发展趋势。