少儿综合素质训练中，适合幼儿的成语故事5篇被分享，成语是历史积淀而成，每一个成语背后都有含义深远的故事，下面是?无忧考网带来此分享，欢迎阅读参考！

1.适合幼儿的成语故事 篇一

惊弓之鸟

战国那个时期，存在着一个称得上杰出的弓箭手，这个人被叫做更赢，他所具备的射箭本领，于当时而言能够称作是全世界范围内都没有第二个可比得上的。

有一天，他和魏王并肩站着，天空中忽然飞过一群鸿雁。

更赢很自信的对魏王说：“我可以用弓声就把飞鸟给打下来。”

魏王很怀疑。

正在那个时候更多公务员考试网题库就点击这里，有一只孤单的大雁，飞得很低，速度很慢地掠过。它发出的鸣叫声音凄惨。更赢看见了这样的情境，就张开了手中的弓，扣住了弓弦，随着砰那一声轻响，声响直直地传进了云霄之中。而那只孤单的大雁果然随着声音应和着掉落地面。

魏王惊叹之余，不明白这是怎么回事。

更赢进行解释，说道，那只孤雁飞得很低，而且飞得很慢，这是由于它已然受过箭伤了；它鸣叫出来的声音悲伤又哀伤。这为啥，是因为它离开了群体。它身体伤心，内心破碎，突然之间发出弓弦的声音使得它心跳加速，它就极力向上冲，然而是它受伤的两翼没有力量上升，体重失去了平衡，于是就坠落下来啦。就好像人们吃饭的时候，突然听到雷声，筷子必然会落地，这种情况就如同这样，自然又平常。

后人依据上面所讲的故事，造就出了“惊弓之鸟”这个成语，用来形容那些先前曾好几次遭受过惊吓的人，倘若突然碰到一样可怕的事物，就会被吓得魂飞魄散，变得惊惶失措，根本不知道该如何去应对新的环境。

2.适合幼儿的成语故事 篇二

一诺千金

秦朝末年的时候，于楚地存在着一个名为季布的人，这个人的性情是耿直的，他为人是侠义且喜好助人的。只要是他曾经答应过的事情，不管面临着多么大的困难，他都会想法设法去将其办到，因此受到了大家的赞扬。

楚汉相争之际，季布身为项羽的手下，曾有过几回给出计谋，致使刘邦的军队遭遇败仗。刘邦成为皇帝之后，回想起这件事情，便气愤难平，下达命令通缉季布。

这时候，那些对季布为人充满敬慕之情的人，都在暗地里对他伸出援手。没过多久，季布经过一番精心化装，前往山东，在一家姓朱的人家充当佣工。朱家明明知晓他就是季布，却依旧将他收留了下来。而后，朱家又奔赴洛阳，找到刘邦的老朋友汝阴候夏侯婴诉说情由。刘邦在夏侯婴的恳切劝说之下，取消了针对季布的通缉命令，还封季布做了郎中，没过多久又让他改任河东太守。

季布存在一个同乡，此人名为曹邱生，专门喜好去结交拥有权势的官员，凭借这个来展现自己并抬高自身地位，季布向来对他瞧不上眼，在得知季布再度担任了大官后，便立刻前往去见他。

季布听闻曹邱生将要前来，于是面色如虎般严肃，打算想出几句话语予以处置，使得他难堪。可是曹邱生一踏入厅堂，全然不顾季布脸色何等阴沉，言语何等难听，马上对着季布又是躬身行礼，又是拱手作揖，想要与季布谈论家常、叙说旧情。并吹捧讲：“我听闻楚地到处流传着‘得黄金千两，不如得季布一诺’这般话语，您究竟是怎样拥有如此良好名声传扬于梁、楚两地的呢？我们身为同乡，我又四处宣扬您的好名声，您为何不愿意与我相见呢？”季布听闻曹邱生的这番言辞，心里立刻高兴起来，留他住了几个月，将其当作贵客予以招待。临走之时，还送给他一份丰厚的礼物。

过后，曹邱生再度持续为季布四处去宣扬，季布的声名于是愈发地大了起来。

3.适合幼儿的成语故事 篇三

道听途说

从前，有个人叫毛空，有一回，他在路上碰到了艾子，接着，两个人就开始交谈不休了。

毛空跟艾子讲，有那么一户人家养着鸭子，其中一只鸭子，一次就产出了一百多个蛋。

“这不可能！”艾子不相信地说道。

于是，转而毛空又这么讲道：“我表述有误，并非是仅仅一只鸭子，事实上乃是两只鸭子，并且这两只鸭子在同一时间产出了一百多个蛋。”。

“那也不可能！”艾子还是不信。

毛空再次讲道，“大抵是三只鸭子一次性产下了这般多的蛋，我实在是记不太明晰了。”。

艾子仍旧不信，于是毛空一回回增添鸭子的数量，艾子实在难以忍受继续听下去，就朝着他讲道：“你难道不可以将鸭蛋的数目往少了说吗？”。

可毛孔却坚持地说：“那不行，宁可多说也绝不少说。”

紧接着，毛空朝着艾子又讲道：“就在上个月的时候，有一块肉从天空之上掉落下来了，这块肉呈现出十丈的宽度，以及十丈的长度。”。

艾子依旧不相信地说道：“哪里可能有这样的事情？”

毛空于是又说道：“是我记错了，那大概是二十丈长宽吧！”

艾子着实难以忍受毛空那番吹嘘，于是便言：“这世间怎会存在那般大的肉，且还是从天上掉落下来的？掉落到了何方？你可曾亲眼见到？另外，适才所讲的那只鸭子是哪户人家所饲养的？”。

这个时候，毛空神色尴尬说道，我啊，同样没有亲眼目睹过，全都是从街道上听闻而来的。

4.适合幼儿的成语故事 篇四

口若悬河

晋朝时，有一位大学问家，名叫郭象，字子玄。

他年轻时，便是个颇具才学之人。特别是对于日常接触的某些现象，他皆能留意观察，而后冷静思考其中道理。所以，他知识极为渊博，对事情也常能有独特见解。后来，他又专心钻研老子与庄子的学说，且对其学说有深入理解。

在过了好些年之后，朝廷多次派人前来想要邀请他去，无论如何都要去让想办法把他请过去，他实在是没有办法进行推辞，实在推辞不过去只好勉强答应了，然后就到朝中去担任了黄门待郎这一官职。当他到达京城以后，因为他所拥有的知识特别丰富，所以不管是面对什么样的事情，他都能够讲得条理清晰、头头是道。再加上他拥有很不错的口才优势，而且又十分热衷于发表自己的独特见解，所以每当有人们去听他谈论各种事情的时候，大家都会觉得特别有趣味，听得津津有味。

这时，有一位叫王衍的太尉，极为赏识郭象的口才， 在他人面前夸赞郭象，他常说：倾听郭象讲话，恰似一条被倒挂的河流，接连不断地向下倾注，始终不存在变得干涸的时候。由此晓得郭象的辩才。

然而，后来之人，用以“口若悬河”，去形容那些擅长讲话之人，待其即刻开启话语之时，恰似那倒挂着的河水，连绵不断，滔滔不断，始终不存在终止的时刻。

成语出自《晋书·郭象传》，王衍说：“听郭象说话，就好像是悬挂着的河流倾泻水一样，径流而不会枯竭。”。

成语释义：“悬河”，乃是瀑布之意。说起话来如同瀑布那般，滔滔不绝不间断。形容人极具能言善辩之能力，同时也可比喻其人十分健谈。

5.适合幼儿的成语故事 篇五

囫囵吞枣

从前，有着一个人，买来一堆水果，其中有梨儿，还有枣儿，而后坐在路边开始吃。有个老头儿瞧见了，对着他讲：“小伙子，这梨儿可不能够多吃。它虽说对牙齿是有好处的，然而吃多了对身体却是不好的。”青年人便询问：“那枣儿吃多了会怎样？”老头儿说道：“枣儿对身体是有益的，可吃多了对牙齿不好，同样也不能多吃。”青年人看了看梨儿，又瞅了瞅枣儿，思索了一阵子，讲：“哈，我想出了个绝妙办法！我吃梨儿的时候就仅仅用牙齿去嚼，而不吞咽到肚子里头去。”。食枣，我会将其整个吞咽下去，勿用牙齿咀嚼。”言毕，他便取一枣置于口中，径直咽下。未料，他瞬间被枣噎住了。

由这个故事衍生出了“囫囵吞枣”，“囫囵”所表达的乃是完整的、整个儿的含义，存在这样一些人，他们念书时仅仅一味地死记硬背，或者采取含糊了事的态度，而不去深入理解书里所阐述的内容，如此便可以称其为“囫囵吞枣”。