上海当老师最害怕的三个地方可能包括：

学校领导：如果与学校领导有矛盾，可能会影响到日常工作和职业发展。为了避免这种情况，可以积极与领导沟通，保持良好的工作关系。

家长：教师可能需要应对各种各样家长的要求和问题，需要保持与家长的良好沟通。如果与家长之间出现矛盾，可能会影响到工作心情和职业声誉。

考核和评价：教师可能需要在教学中不断进行自我改进和提升，以应对各种考核和评价。这可能需要投入大量的时间和精力，并保持耐心。

此外，上海当老师还需要应对各种教学任务和评估，这可能需要花费大量的时间和精力。如果不能合理分配时间和任务管理不当，可能会导致工作压力过大。因此，良好的时间管理能力和应对压力的能力对于教师来说非常重要。

上海当老师最害怕三个地方相关信息有：

家长群 。家长群中各种“攀比”和“踩”，让很多老师都感到害怕^[1]^。

职称评定 。学校职称评定关系到老师的教学能力、业绩等，评定失败的老师会颜面无存，还会影响心情，从而影响教学水平^[2]^。

领导发怒 。领导发怒对老师来说也是一种威慑，害怕自己被穿小鞋^[4]^。

此外，还有生源和学校问题让老师感到害怕。生源问题关系到学生和家长的信任，学校问题关系到众多学生的未来，都让老师感到压力山大^[3]^。

上海当老师最害怕的三个地方变化可能包括：

教师招聘条件变高：随着上海教师招聘对报考学历的要求提高，部分非全日制本科和专科学历的人将无法报考教师编制。此外，上海还提高了对报考教师的要求，不仅要求考生具备和掌握教育教学理论和相关学科知识，还需具备在复杂环境中有效解决实际问题的能力。

教师职称评定困难：上海市正在逐步消除“唯分数”的教师职称评定方式，取而代之的是一种综合评价方式，这种变化可能会使教师职称评定变得更加困难。

教师工资待遇不稳定：虽然上海一直在提高教师的待遇水平，但整体而言，教师的收入水平仍然低于其他行业，尤其是在面临物价上涨的情况下，教师的收入可能无法满足其日常生活所需。

总的来说，这些变化可能会对教师的招聘、职称评定、工资待遇等方面产生影响，从而影响教师的职业发展和工作积极性。因此，这些变化可能会让教师感到担忧和压力。

请注意，这只是一种可能的趋势，具体的害怕变化可能因个人情况而异。同时，上海政府也在不断推进教育改革，以提高教育质量，优化教师的工作环境，让我们拭目以待看看未来的发展。