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  桂芳语文工作室与和县一中合办市语文新教材课堂教学研讨活动
发表评论 来源:网络整理 编辑:admin2 日期:2023-12-24

桂芳汉语工作室与和县第一中学联办市

语文新教材课堂教学研讨活动

2020.12.03

桂芳中文教育工作室

12月3日下午,新语文教材统一版课堂研讨会暨桂芳语文教育工作室活动在和县一中顺利举行。 市一年级语文教师及部分其他年级教师参加了本次活动。 市教研员余仁峰老师、和县教研员王金恩老师、工作室主持人桂芳老师担任特邀评审。 本次活动由和县一中语文教研组组长高恒主持。

桂芳中文教育工作室

活动第一阶段为课堂教学演示。

和县一中的胡映雪老师为我们带来了《对比中显智慧》课例,带领学生探究《励学》和《师说》中的对比论证;

工作室老师孟晓静的课例《一破一现宇宙》带领学生探索《反对党八党》和《使用主义》中的批判性思维;

何曦老师以和县一中的课例带领学生共同朗读并交流《读书:目的与前提》和《去图书馆》;

三位老师以单元任务为导向,在“思维阅读与表达”任务组的指导下,积极探索单元教学,突破单一文本教学,引导学生识别、分析、比较、总结语言现象和语言现象。文学形象,提高学生的思维能力。

桂芳中文教育工作室

活动第二阶段为专家点评与交流。

首先,和县教研员王金恩老师充分肯定了三位老师对学生的指导,并希望老师们能够更好地运用多媒体技术。

接下来,工作室桂芳老师介绍了本单元的教学思路,并从课堂上如何给学生一个起点、如何引入新教材、如何设置课前任务清单等角度进行了精彩的呈现。 ,课堂上师生如何互动、如何碰撞。 演讲。

随后,市级教研员余仁峰老师对三位老师的课堂表现给予了肯定,并对全体语文教师在“六听、看”方面给予了高水平的指导。 于老师说,一是听听教学设计是否紧扣专项任务; 其次,听听教学理念是否贯彻新课程标准的理念; 第三,看多媒体的运用是否得当; 四是看师生关系是否融洽; 第五,看课前任务清单。 、课后评价形式是否合理; 第六,看教学反思是否深刻。

于人凤老师希望全体语文教师勇于探索,沿着新课改的道路奋勇前行!

桂芳中文教育工作室

活动最后,和县第一中学陈长禄校长做了总结讲话。 他谆谆教导语文教师要“做一名优秀的、幸福的语文教师”,保持对职业的热爱,增强语文教师的“持续力”。

【撰稿:高珩、林敏飞】

桂芳中文教育工作室

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