朋友们,你有没有过这样的经历:
笔记本写了厚厚几大本,可面对新题目依然无从下笔;
范文背了一篇又一篇,可自己写出来的东西还是干巴巴;
真题刷了一套又一套,可分数却始终在原地踏步……
如果你正在拼命备考却收效甚微,那么这篇文章就是为你写的。
今儿,我们不聊专门的手段,不聊应答的窍门,我们来一回“认知判定”,瞧瞧你的备考,是不是掉进了“假装勤奋”那种自我感觉良好的圈套呢。
此刻这种努力,看上去显得十分充实,表现得极为刻苦,甚至能够感动自身,还可以感动家人,然而事实上它仿若跑步机上面那种往前跑的状态,尽管挥洒的汗水好像雨点一样多,可是终究一直都未曾向前行进。
申论备考期间,最为普遍出现的3个“假性努力”陷阱在此列出,你需依据自身情况,对照入座,瞧瞧自己究竟陷入了其中几条。
陷阱一:“笔记誊抄机”——只抄不思考
典型表现:
认知诊断:
誊抄属于最低层次的那种认知加工,它仅仅只是动了手,却并没有动脑,你觉得好像是在积累,可实际上只不过是在充当文字的搬运工身份。申论所考察的是理解、分析、整合以及表达的能力,并非是抄写的速度。
破局测试:
合上你的笔记本,回答下面这个问题:
最近你所整理的,有关“基层治理”的素材里头,最能触动你的那一个案例究竟是什么,它又反映出了什么样的深层问题,可以从中引申出哪些政策思考?
要是回答不上来,又或者仅仅能够模模糊糊地讲个大概情况,那么你极有可能陷入了“誊抄陷阱”呢。
转型行动清单:
将“抄录”转变为“转化”,下次碰到不错的素材时,别着急去抄,先问问自己,这个案例表明了什么,能够应用在哪类主题上,用自身的话语归纳总结成三行字。构建“观点索引”,不要依照时间次序去记笔记,而是按照“主题 - 问题 - 观点 - 案例”建立索引,仿佛在“乡村振兴”主题范畴内,细分出“人才流失”、“产业空心化”、“文化传承”等子问题,在每个问题下面记录核心观点以及对应的案例。践行“费曼学习法”,每周挑选一个知识点,佯装讲给一个全然不懂的人听。会是真理解,仅在只有你可以讲明白之时。陷阱二:“范文背诵王”,即只是背诵却不进行转化。
典型表现:
认知诊断:
背诵范文,学到的是“形”,并非“神”,申论评分标准里,观点明确、逻辑清晰、论证充分、联系实际是核心,生搬硬套的范文,好似不合身的西装,看着正式,却处处别扭,更关键的是,国家选拔人才,需要的是能够理解政策精神、结合实际分析解决问题的思维能力,而非复读机。
专业视角:
以“乡村振兴”作为例子,要是你仅仅是背诵“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”这二十字总要求,那仅仅只是停留在表面而已,你得去理解其背后的《乡村振兴促进法》立法精神,要把握从“输血”到“造血”的政策导向转变,并且能够结合具体的地域特点(像是山区、平原、城郊)去思考差异化的实施路径,这才是考官所想看到的“理论联系实际”。
破局测试:
丢弃你所背诵过的全部范文,针对“老旧小区加装电梯”这一特定的民生问题,在15分钟之内列出一个写作提纲,瞧瞧你的框架,是千篇一律的那种“意义-问题-对策”的八股样式,还是能够基于居民诉求、资金筹措以及社区协调之类的真实矛盾,提出具备层次感、具有可操作性的思考?
转型行动清单:
寻找一篇有着较高质量的范文,而非单纯背诵它,要如同外科医生那般对其进行解剖。剖析它的立意角度,解析它机构搭建方式,分析它的论证方法,研究它的论证材料运用情况且画出它的逻辑思维导图。从这篇范文里提炼出“好框架”、“好过渡”、“好句式”,建立起属于自己的“表达素材库”,并对这些进行模仿与改写,使其成为自己运用起来得心应手的工具。对于同一道真题,运用不同的角度以及不同于之前的结构去写作两到三遍,在对比中体会,哪种思路更加适合自己哪种论证更加起着有效作用。
陷阱三:“真题收集癖”——只做不复盘
典型表现:
认知诊断:
检测靠做题,提升靠复盘。要是没有深度复盘,哪怕做100套题,也不过是把1套题的经验重复100遍罢了。真题的最大价值之处,在于给我们揭示了命题趋势,还揭示了考查重点以及评分尺度。只有通过复盘,我们才能够真正理解“为什么错”而且理解“怎样才对”。
破局测试:
拿出最近做的一套真题,不要看答案,问自己:
转型行动清单:
将“精细化复盘法”予以推行,每套题的复盘时间起码得是做题时间的一点五倍,要去建立错题本,然而切莫仅仅抄写题目以及答案,务必要使用红笔详细写明错误缘由、正确思路、同类题型的应对策略,需聚焦“命题人思维”,得多去问“为什么,为何这个材料放置于此,为何这个词语是得分点,借助真题反向去揣摩命题思路以及评分标准,组织“小组互评”,去找两三位考友,彼此相互批改答案,因为旁观者清,他人的视角能发觉你自身永远都看不见的盲区,结语是真正的备考更多公务员考试网题库就点击这里,是要与自己进行深度对话。
准备申论考试,从表面上来看,是进行写作学习、去应对那场考试,而从本质层面来讲,实则是一场思维方式方面的革命,它需要你从身为社会现象的关注人员,转变成公共问题的思考人士,从作为政策文本的阅读人员,转变成治理逻辑的理解人员。
要跳出那个被称作“假性努力”的陷阱,其关键之处在于,要把备考时所关注的重点,从以“外部积累”为方向,转变为朝着“内部建构”去发展。
从现在开始:
那真正意义上的进步,通常是在你停下那种所谓“努力”的虚假行为动作之后,才会出现的,这个时候你得开始去直面自身真实存在的困惑,以及那些不足之处,然后还要跟它们进行正面的交锋。
这场考试,所考查的不单单是知识,更是针对如你这般作为一名潜在公职人员所具备的学习力,以及思考力,还有成长力。请你要深信,当你不再沉浸于自我感动,转而开始切实地脚踏实地去思考并且努力提升之时,那份你期望中的录取通知书,其实已然在奔赴而来的路途之上了。
备考之路,道阻且长,行则将至。愿你清醒而努力,踏实而坚定。
(此篇文章属于原创的、有着深度剖析性质的内容,其目的在于为那些正在备考的人提供一种认知方面的参考依据。全部的观点都是依据公开的考试大纲以及教学实践所总结出来的,并不涉及任何尚未经过证实的信息或者政策解读)
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