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  浙江省考数字推理常见考点及解题方法
发表评论 来源: 编辑:kaifamei 日期:2026-03-12

1.简单数列

等差数列:相邻数字之间差相等;如:1,6,11,16,21,26

等比数列:相邻数字之间商相等;如:3,6,12,24,48,96

2.核心数列

质数数列:只有1和它本身两个约数的自然数叫做质数;如:2,3,5,7,11,13

合数数列:除了1和它本身还有其它约数的自然数叫做合数;如:4,6,8,9,10,12

3.周期数列

数字循环,如:1,5,1,5,1,5?

符号循环,如:1,-2,3,-4,5

1.分数数列

特征:题干中包含多个分数(两个以上)

解题方法:观察数列整体趋势:

①趋势相同----一起看、分开看

②趋势不同----反约分转化

浙江特色----以上无规律考虑分数做差。

2.多重数列

(1)交叉数列:数列中数字较多,一般6项及以上(包括选项);或者有两个括号

解题方法:将数字拆开看,奇数项、偶数项分别成规律。

(2)分组数列:数列中数字较多,一般6项及以上(包括选项),且题干数字的个数为偶数或3的倍数;或者有两个括号

解题方法:将数字两两看成一组或三三看成一组找规律。

3.图形数列

特征:出现图形----圆形、三角形

解题方法:①有中心凑中心;②无中心凑相等。

4.做商数列

特征:相邻两项之间倍数关系明显

解题方法:两两做商

(1)做商时注意方向

(2)商有正有负,有整数有分数

5.幂次数列

特征:数字本身是幂次数或在幂次数附近

解题方法:

(1)普通幂次:直接转化成an找规律;

(2)修正幂次:先转化为普通幂次修正项,再找规律;

1.多级数列

特征:无明显特征,数字变化平缓

解题方法:两两做差,数列较长时可以考虑多次做差

浙江特色----以上无规律考虑两两做和

2.递推数列

特征:无明显特征,数字变化平缓,且做差、做和找不到规律

解题方法:

(1)看趋势:常见的运算方式有和、差、积、方、倍、商等;

(2)试规律:通常选择连续三项且绝对值较大的数寻找运算规律;

(3)做验证:若所有项均符合规律,则通过规律求解未知项;若有些项不符合规律,则重新尝试其他规律。

简单递推数列:

和递推,如:1,2,3,5,8,13

差递推,如:21,13,8,5,3,2

积递推,如:1,2,2,4,8,32

商递推,如:256,32,8,4,2,2

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