2018年宁夏公务员公共科目考试概要已公布，2018年宁夏公务员考试计划招考公务员（参公）970名。报名方法为在线报名（报名网址），报名日期为2018年3月23日8:00至3月30日18:00，公共科目为：《行政职业能力测验》《申论》，考试
2018年宁夏公务员公共科目考试概要已公布，2018年宁夏公务员考试计划招考公务员（参公）970名。报名方法为在线报名（报名网址），报名日期为2018年3月23日8:00至3月30日18:00，公共科目为：《行政职业能力测验》《申论》，考试报名加试专业常识的职位（详见《职位表》）还需参加专业科目考试。公共科目笔试时间为4月21日，专业科目笔试时间为4月22日。考试不指定用书，公共科目可参考2018年宁夏公务员考试通用教程复习。宁夏公务员考试网现将大纲相关需求发布如下：

宁夏回族自治区2018年度考试录用公务员公共科目考试概要

为便于考试报名者充分知道宁夏回族自治区2018年度考试录用公务员公共科目笔试，特拟定本大纲。

1、公共科目笔试内容

宁夏回族自治区2018年度考试录用公务员公共科目笔试分为A卷和B卷，其中A卷为行政职业能力测验（A）和申论两科，B卷为行政职业能力测验（B）和综合应用能力，全部使用闭卷考试的方法。

行政职业能力测验为客观性考试试题，考试时限120分钟。

申论为主观性考试试题，考试时限150分钟。

综合应用能力为主观性考试试题，考试时限150分钟。

2、作答需要

（一）行政职业能力测验

考试报名者务必携带的考试文具包含黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。考试报名者需要用2B铅笔在指定地方上填涂准考证号，并在答卷卡上作答。在考试试题本或其他地方作答一律无效。

（二）申论（综合应用能力）

考试报名者务必携带的考试文具包含黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。考试报名者需要用2B铅笔在指定地方上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答卷卡指定地方上作答。综合应用能力考试试题中如有客观题，请考生用2B铅笔在答卷卡作答。在非指定地方作答或用铅笔作答一律无效。

3、行政职业能力测验介绍

（一）测试内容

行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考查的基本素质和能力要点，包含言语理解与表达、数目关系、判断推理、资料剖析和知识判断等部分。

言语理解与表达主要测查考试报名者运用语言文字进行考虑和交流、飞速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包含依据材料查找主要信息及要紧细节；正确理解阅读材料中指定词汇、语句的意思；概括总结阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是不是一致；依据上下文内容合理判断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。容易见到的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

数目关系主要测查考试报名者理解、把握事物间量化关系和解决数目关系问题的能力，主要涉及数据关系的剖析、推理、判断、运算等。容易见到的题型有：数字推理、数学运算等。

判断推理主要测查考试报名者对各种事物关系的剖析推理能力，涉及对图形、语词定义、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和总结等。容易见到的题型有：图形推理、概念判断、类比推理、逻辑判断等。

资料剖析主要测查考试报名者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与剖析加工能力，这部分内容一般由统计性的图表、数字及文字材料构成。

知识判断主要测查考试报名者应知应会的入门知识与运用这类常识剖析判断的基本能力，重点测查对国情社情的认知程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

（二）题型介绍

行政职业能力测验涉及多种题目种类，考试试题将依据考试目的、考试报名群体状况，在题型、数目、困难程度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。

1.言语理解与表达

每道题给出一段语言文字，需要考试报名者依据对这段文字的理解或运用肯定的语言文字常识，选出最符合需要的答案。

例题1：解决科技与经济结合的问题一直是科技体制改革的核心。以往的改革从技术产品化、科技运行机制、组织结构、人事规范等方面采取了一系列手段，主要着力在微观组织层面。改革进程进步至今，需要更多地从宏观管理层面考虑问题。换句话说，改革已经改到了推进科技体制改革的政府管理者自己头上。政府科技资源配置的理念需无需转变？对科技活动管理的模式需无需改变？管理科技活动的组织机构需无需调整？回答了这三个问题，才大概解决科技、经济两张皮的问题。

这段文字意在说明：

A．应从政府管理角度考虑科技体制改革问题

B．进行国家科技体制的深层次改革火烧眉毛

C．明确政府职责是科技体制改革的要紧首要条件

D．科技与经济相脱节是国内科技体制的弊病

（答案：A。依据改革已经改到了推进科技体制改革的政府管理者自己头上一句，可知A为正确答案。)例题2：说话不止是一种生理功能，更是一种能力。会说话的人，即使，滔滔不绝，听者也不以为苦；即使，一字千金，也能绕梁3日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头 的。

依次填入划横线部分最适合的一项是：

A．能言善辩讷口少言达成

B．绘声绘色不露声色完成

C．口若悬河片言只语创造

D．侃侃而谈缄口不言获得

（答案：C。从上下文的意思，及词汇本身的意思，可知选项C更为贴切。)2.数目关系

第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，需要考试报名者注意观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出比较合适、最适当的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

例题：124816 （）

A．16B．24C．32D．36

（答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。）第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数目关系的一段文字，需要考试报名者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并借助其他基本数学常识，准确飞速地计算或推出结果。

例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室拓展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。

问甲教室当月共举办了多少次这项培训？

A．8B．10

C．12D．15

（答案：D。依据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。）3.判断推理

第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两图库形，需要考试报名者通过察看剖析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。

例题：

（答案：B。黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。）第二种题型：概念判断。每道题先给出一个定义的概念，然后分别列出四种状况，需要考试报名者严格依据概念选出一个最符合或最不符合该概念的答案。

例题：职业枯竭是指大家在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。

依据上述概念，下列是职业枯竭状况的是：

A．老周不可以胜任自己现有些工作，天天都会忙得焦头烂额B．刚参加工作的小李感觉这份工作太累，产生了跳槽的念头C．刘经理天天工作繁忙，缺少充足的休息，情绪也愈加糟糕D．在从事过很多不一样的职业之后，老王感觉所有工作都索然无味

（答案：C。依据题干所给概念，正确答案为C。）第三种题型：类比推理。给出一组有关的词，需要通过察看剖析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或一样的词。

例题： 螺丝：螺帽

A．水杯：暖瓶B．线：纽扣

C．插座：插头D．筷：碗

（答案：C。螺丝和螺帽是一组需要配套用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。）第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。需要考试报名者依据这段陈述，运用肯定的逻辑推论，选择一个最适合的答案。

例题：在一次考古挖掘中，考古职员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔（音ku）文陶片。对此，专家讲解说，因为雨水冲刷等缘由，这类先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。

以下哪项假如为真，最能质疑上述专家的看法？

A．在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物B．这座唐代古墓保存完好，没漏水、毁塌征兆C．并不是只有先秦时期才用夔文，唐代文人以书写夔文为能事D．唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜欢的物品随同墓主一同下葬（答案：B。该选项中古墓保存完好，没漏水、毁塌征兆从根本上排除去雨水冲刷的可能性，最能质疑专家的看法。）4.资料剖析

针对一段资料一般有1～5个问题，考试报名者需要依据资料所提供的信息进行剖析、比较、推断和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。

例题：依据以下资料回答问题：

表 2010年三大经济圈产业结构及增长速度（%）

三大经济圈中，2010年三次产业增长速度均超越全国平均水平的有几个？

A．0B．1

C．2D．3

（答案：B。通过比较表格提供的数字，可以看出，三次产业增长速度均超越全国平均水平的只有珠三角，故正确答案为B。)5.知识判断

知识判断主要测查考试报名者对有关国情社情的认知程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的入门知识及其运用，需要考试报名者通过剖析、判断和推理，选出最符合需要的一项。

例题：匾额是中国古建筑的要紧组成部分，显示建筑物的性质。下列匾额与建筑物对应正确的一组是：

A．明镜高悬--贡院

B．万世师表--关帝庙

C．还我河山--武侯祠

D．正大光明--乾清宫

（答案：D。仔细考察四个选项，你可以依据有关历史知识，判断出A、B、C三个选项的对应关系都不准确，只有D选项中的匾额与建筑物可以对应，故正确答案为D。）
4、申论介绍

申论是测查从事机关工作应当拥有的基本能力的考试考哪几科。申论试题由需要注意的地方、给定资料和作答需要三部分组成。

申论是测查从事机关工作应当拥有的基本能力的考试考哪几科。申论试题由需要注意的地方、问题、材料三部分组成。主要测查考试报名者的阅读理解能力、综合剖析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力--需要全方位把握给定材料的内容，准确理解给定资料的意思，准确提炼事实所包括的看法，并揭示所反映的本质问题。

综合剖析能力--需要对给定材料的全部或部分内容、看法或问题进行剖析和总结，多角度地考虑资料内容，作出适当的判断或评价。

提出和解决问题能力--需要借用自己的实践经验或生活体验，在对给定材料理解剖析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的策略或手段。

贯彻实行能力--需要可以准确理解工作目的和组织意图，遵循依法行政的原则，依据客观实质状况，准时有效地完成任务。

文字表达能力--需要熟练用指定的语种（现代汉语），运用说明、陈述、议论等方法，准确规范、简明畅达地表述思想看法。

5、综合应用能力介绍

综合应用能力测查乡镇机关公务员履行职责所需的入门知识和能力，主要包含三个方面。

法律、法规和政策运用能力--需要对与乡镇工作有关的法律、法规和中央、自治区农村、农业、农民的政策有肯定知道，并可以与实质工作较好的结合。

处置乡镇工作容易见到问题的能力--需要可以正确理解、剖析、判断乡镇工作中的容易见到问题，并可以提出较为适当的处置建议。

文字表达能力--需要熟练用指定的语种（现代汉语），运用说明、陈述、议论等方法，准确规范、简明畅达地表述思想看法。

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