2020年北京公务员考试公共科目考试概要已公布,报名日期:2019年11月18日9:00至2019年11月22日18:00期间。公共科目包含行政职业能力测验和申论两科。公共科目考试时间2019年12月8日,需要备考的考生可参考2020年北京公务员考试通用教程。北京公务员考试网现将它公布如下:
北京各级机关2020年度考试录用公务员公共科目考试概要
为便于考试报名者充分知道北京各级机关2020年度考试录用公务员公共科目笔试,特拟定本大纲。
1、公共科目笔试内容
北京各级机关2020年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,全部使用闭卷考试的方法。
行政职业能力测验为客观性考试试题,考试时限120分钟,满分100分。
申论为主观性考试试题,考试时限150分钟,满分100分。
2、作答需要
(一)行政职业能力测验
考试报名者务必携带的考试文具包含黑色墨水笔、2B铅笔和橡皮。考试报名者需要用2B铅笔在指定地方上填涂准考证号,并在答卷卡上作答,在其他地方作答一律无效。
(二)申论
考试报名者务必携带的考试文具包含黑色墨水笔、2B铅笔和橡皮。考试报名者需要用2B铅笔在指定地方上填涂准考证号,用黑色墨水笔在答卷纸指定地方上作答。在非指定地方作答或用铅笔作答一律无效。
3、行政职业能力测验介绍
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切有关的、合适通过客观化测验方法进行考查的基本素质和能力要点,包含知识判断、言语理解与表达、数目关系、判断推理和资料剖析五部分。行政职业能力测验涉及多种题目种类,考试试题将依据考试目的、考试报名群体状况,在题型、数目、困难程度等方面进行组合。
(一)知识判断
知识判断主要测查考试报名者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的入门知识与运用这类常识进行剖析判断的基本能力。
第一种题型:单项选择题。需要考试报名者依据题目需要做出正确选择。
例题1:党的十九大报告指出,经过多年努力,中国特点社会主义进入了____________,这是国内进步新的历史方位。
A.稳按期B.新年代 C.深水区 D.攻坚期
解答:正确答案为B。习近平总书记在党的十九大报告中指出:经过多年努力,中国特点社会主义进入了新年代,这是国内进步新的历史方位。
例题2:最近,某市生活必需品市场提供紧张,出现价格过快上涨势头。假如你是该市有关部门的员工,你觉得采取以下什么手段可能够帮助改变这一情况?
①强化价格监测预警,拟定各项应对预案
②落实居民救助政策,安排好困难群众生活
③强化能源运行调度,做好煤电油运势协调工作
④强化地区合作能力,保障农商品进货渠道提供
A.①②③B.①③④ C.①②④ D.②③④
解答: 正确答案为B。①③④对于做好生活必需品市场调控保障工作,抑制价格过快上涨势头均有肯定的积极推动作用,②不是解决供需矛盾,从而解决价格问题的有效手段。
第二种题型:多项选择题。需要考试报名者依据题目需要做出正确选择,错选、多选、少选均不能分,但也不倒扣分。
例题:建设国际先进的和谐宜居之都,是党中央对首都进步提出的新需要、寄予的新期望,也是北京这座城市新的历史使命。建设国际先进的和谐宜居之都的具体任务有
A.努力把北京建设成为人民幸福、社会和谐的首善之区
B.努力把北京建设成为弘扬中华文明与引领年代时尚的文化名城
C.努力把北京建设成为拥有优质政务保障能力和国际交往环境的大国首都
D.努力把北京建设成为全球革新互联网的中坚力量和引领世界革新的新引擎
解答:正确答案为ABCD。中共北京第十二次代表大会指出:建设国际先进的和谐宜居之都,是以习近平同志为核心的党中央,统揽进步全局、把握年代时尚,对首都进步提出的新需要、寄予的新期望,也是北京这座伟大城市新的历史使命,更是全市人民热切期盼的美好明天。大家要一直牢记肩负的重大政治责任,准确把握首都进步所处的历史方位,解放思想、矢志奋斗,努力把北京建设成为拥有优质政务保障能力和国际交往环境的大国首都,弘扬中华文明与引领年代时尚的文化名城,全球革新互联网的中坚力量和引领世界革新的新引擎,人民幸福、社会和谐的首善之区,天蓝水清、森林环绕的生态城市,世界超大城市可持续进步的典范。
(二)言语理解与表达
言语理解与表达着重测查考试报名者对语言文字的理解和驾驭能力。这种能力包含:对词、句子、篇章一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的定义和看法的准确理解;对语句隐含信息的合理判断;依据上下文,适合使用词汇;准确地辨明句义,筛选信息。
例题1:阅读下文,回答①--②题
各区县政府、市政府各部门及有关单位要把办理人大代表建议工作列入要紧议事日程,根据____________的思路,完善办理工作机制,明确工作任务和工作需要,严格落实责任制。领导班子要加大对办理工作的组织领导和统筹协调,对于涉及与人民群众生活密切有关的要紧建议,承办单位主要点导要亲自组织研究,知道进展状况,推进问题解决;承办单位主管领导要准时协调解决办理建议中遇见的困难和问题,必要时亲自回话;要明确内部责任处室、承办责任人和办理时限及工作需要;各承办单位之间要加强交流协调和解决问题的力度;对于涉及全局,本单位很难协调解决的问题,要准时向上级机关请示报告。
① 对上述文字的基本精神,概括最准确的是
A.增强履职意识B.认真剖析问题
C.科学分类指导D.加大组织领导
解答:正确答案为D。这段公文的对象是各区县政府、市政府各部门及有关单位,针对的工作内容是办理人大代表建议工作,明确了领导班子、承办单位主要点导、承办单位主管领导等的工作需要。因此,选项D加大组织领导正确。
② 依据文意,填入文中画横线处表述最适合的是
A.诚恳明确回话、认真分类研究、积极适合处置、加大统筹协调
B.积极适合处置、认真分类研究、诚恳明确回话、加大统筹协调
C.认真分类研究、积极适合处置、诚恳明确回话、加大统筹协调
D.加大统筹协调、积极适合处置、认真分类研究、诚恳明确回话
解答:正确答案为C。从办理人大代表建议工作的步骤来讲,第一应付人大代表的建议进行分类,即认真分类研究;第二由有关单位针对建议进行处置,即进行积极适合处置;随后应就人大代表建议的处置结果进行回话,即诚恳明确回话;最后,在办理过程中应加大统筹协调,推进问题解决。综上所述,选项C正确。
例题2:党的十九大报告指出,要巩固基层政权。基层政权建设____________,错综复杂,抓住其中的主线,是有效破解难点、探索建设进路的要紧首要条件。
填入画横线部分最适合的一项是
A.应接不暇B.争分夺秒
C.任重道远D.千头万绪
解答:正确答案为D。千头万绪常用于形容一件事情头绪不少,十分复杂,与下文错综复杂表意一致,符合文意。应接不暇形容事情太多,应对不过来;争分夺秒形容对时间抓得非常紧;任重道远比喻责任重大,需要长期艰苦奋斗,均不符合文意。
(三)数目关系
数目关系着重测查考试报名者对规律的发现、把握能力和抽象思维能力,主要涉及数据关系的剖析、推理、判断、运算等。
第一种题型:数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,需要考试报名者注意观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最适合的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
例题:29 16 23 30 ()
A.35B.37C.39D.41
解答:正确答案为B。这一数列的排列规律是前一个数加7等于后一个数,故空缺项应为37。
第二种题型:数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数目关系的一段文字,需要考试报名者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,并借助其他基本数学常识,准确飞速地计算或推出结果。
例题:小张带领三位专家到B单位调查,距离B单位1.44千米处设有地铁站出口。调查工作于上午9点开始,他们需提前10分钟到达B单位,则小张应公告专家最晚什么时间一块从地铁站出口出发,步行前往B单位?(假设小张和专家的步行速度均为1.2米/秒)
A.8点26分B.8点30分
C.8点36分D.8点40分
解答:正确答案为B。依据题意,调查工作于上午9点开始,需提前10分钟到达B单位,即8点50分到达;从地铁站出口步行至B单位所需时间为1440/1.2 =1200秒,即20分钟,因此小张应公告专家最晚8点30分一块从地铁站出口出发,步行前往B单位。
(四)判断推理
判断推理主要测查考试报名者对各种事物关系的剖析推理能力,涉及对图形、语词定义、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和总结等。
第一种题型:图形推理。每道题给出一套或两图库形,需要考试报名者通过察看剖析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
例题:
解答:正确答案为D。由于只有D能使两图库形具备相似性,仅仅元素不同,一个是半圆,一个是半个正方形,但两图库形中元素的排列规律一模一样。
第二种题型:演绎推理。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的、不容置疑的。需要考试报名者依据这段陈述,运用肯定的逻辑推论,选择一个最适合的答案。正确的答案应依据所给的陈述选出,无需附加陈述以外的任何信息。
例题:彭平是一位计算机编程专家,姚欣是一位数学家。其实,所有些计算机编程专家都是数学家。大家了解,今天国内大部分综合性大学都在培养着计算机编程专家。据此,大家可以觉得
A.彭平是由综合性大学所培养的
B.大部分计算机编程专家是由综合性大学所培养的
C.姚欣并非毕业于综合性大学
D.有的数学家是计算机编程专家
解答:正确答案为D。察看A、B、C、D四个选项,好像都有肯定道理。只有结论D是由陈述所有些计算机编程专家都是数学家直接推出来的,是无需附加任何假设和补充得出的结论。
第三种题型:概念判断。每道题先给出一个定义的概念,然后需要考试报名者依据这个概念,从四个备选的事物或行为中选出一个最为符合或最不符合该概念的典型事物或行为。
例题:生态经济是指在生态系统承载能力范围内,运用生态经济学原理和系统工程办法改变生产和消费方法,挖掘所有可以借助的资源潜力,进步一些经济发达、生态高效的产业,建设体制合理、社会和谐的文化与生态健康、景观适合的环境;生态经济的操作概念为,不破坏环境、不污染环境的经济,不以不可再生资源为基础的经济。
依据上述概念,下列符合生态经济的是
A. 某地借助开山伐树筹集来的资金修建成马路后,很大地便捷了村民的出行
B. 某市在进步煤炭经济时重视改进技术、提升资源借助率,以保护并修复环境
C. 某村借助家畜沼气经济作物的沼气工程进步当地经济
D. 某乡运用新型肥料和农药进步鱼藕混养模式,农民收获再革新高
解答:正确答案为C。A选项开山伐树还是会对环境导致破坏;B选项政府是为了开发不可再生资源,不符合生态经济的概念需要;D选项对农药、肥料的过分依靠会破坏当地的水生环境和土地资源。
第四种题型:事件排序。每道题给出五个事件,每一个事件是以简短语句表述的,接着给出四种假定发生顺序的数字序列,需要考试报名者选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。在回答问题时,要依据考试报名者的一般常识和对事件间的逻辑关系的理解做些补充或适当的假设,以填补缺欠的信息。注意要以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。
例题:(1)采集书本(2)购买材料 (3)塑造书架
(4)雇用木工(5)排列书本
A.4-3-1-2-5B.1-4-2-3-5
C.4-3-2-1-5D.3-2-1-4-5
解答:此题的正确答案为B。采集书本(1)-雇用木工(4)-购买材料(2)-塑造书架(3)-排列书本(5),这一顺序相对于其他顺序而言最为合理。
第五种题型:类比推理。每道题给出一组有关的词,需要考试报名者通过察看剖析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或一样的词。
例题:棉花:农作物
A.窗户:房子 B.动物:爬行动物
C.榴莲:水果 D.树木:森林
解答:正确答案为C。棉花是农作物,前者和后者所反映的对象是小类和大类的关系。选项C中榴莲与水果的关系与棉花与农作物的关系一样。
(五)资料剖析
资料剖析主要测查考试报名者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与剖析加工能力,这部分内容一般由统计性的图表、数字及文字材料构成。针对一段资料一般有若干个问题,考试报名者需要依据资料所提供的信息进行剖析、比较、计算,才能从问题后面的四个备选答案中选出符合题意的答案。
例题:依据下表,回答①--②题
2015年全年,全国吸收外商直接投资新设立企业26575家,比上年增长11.8%;实质用外商直接投资金额7813.5亿元,同比增长6.4%。其中从一带一路沿线国家吸收外商直接投资新设立企业2164家,增长18.3%;实质用外商直接投资金额526亿元,增长25.3%。
2015年全国吸收外商直接投资情况
行业 | 新设立 企业数目(家) | 同比 增速(%) | 直接投资金额(亿元) | 同比 增速(%) |
总计 | 26575 | 11.8 | 7813.5 | 6.4 |
其中: 农、林、牧、渔业 | 609 | -15.3 | 94.8 | 1.3 |
制造业 | 4507 | -13.0 | 2452.3 | 0.0 |
电力、燃气及水生产和提供业 | 264 | 26.9 | 139.4 | 3.1 |
交通运输、仓储和邮政业 | 449 | 19.4 | 259.7 | -5.0 |
信息传输、计算机服务和软件业 | 1311 | 33.6 | 237.1 | 40.1 |
批发和零售业 | 9156 | 14.8 | 744.0 | 28.0 |
房产业 | 387 | -13.2 | 1789.8 | -15.9 |
出租和商务服务业 | 4465 | 12.7 | 623.3 | -18.8 |
居民服务和其他服务业 | 217 | 19.9 | 44.4 | 0.8 |
① 2015年从一带一路沿线国家吸收外商直接投资新设立企业数比上年增加了多少家?
A.不到300家B.300多家
C.400多家D.500家以上
解答: 本题应为2164-2164/(1+18.3%),可估算略低于2164的1/6但高于2164的1/7,肯定在300到370家之间,因此,答案是B。
②表中有几个行业在新设立企业数和直接投资金额同比增速上均快于全国总体水平?
A.4 B.3 C.2 D.1
解答:新设立企业数同比增速大于11.8 %,直接投资金额同比增速大于6.4%的行业有信息传输、计算机服务和软件业与批发和零售业,因此,答案是C。
4、申论介绍
申论是测查从事机关工作应当拥有的基本能力的考试考哪几科。申论试题由需要注意的地方、给定材料和申论需要三部分组成。申论考试根据区级以上(含区级)职位、乡镇(街道)等基层职位的不同需要,分别命制考试试题。
区级以上(含区级)职位申论考试主要测查考试报名者的阅读理解能力、综合剖析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力全方位把握给定材料的内容,准确理解给定材料的意思,准确提炼事实所包括的看法,并揭示所反映的本质问题。
综合剖析能力对给定材料的全部或部分的内容、看法或问题进行剖析和总结,多角度地考虑材料内容,作出适当的判断或评价。
提出和解决问题能力准确理解把握给定材料所反映的问题,提出解决问题的手段或方法。
文字表达能力运用说明、陈述、议论等方法,准确规范、简明畅达地表述思想看法。
乡镇(街道)等基层职位申论考试主要测查考试报名者的阅读理解能力、贯彻实行能力、解决问题能力和文字表达能力。
阅读理解能力可以理解给定材料的主要内容,把握给定材料各部分之间的关系,对给定材料所涉及的看法、事实作出适合的讲解。
贯彻实行能力可以准确理解工作目的和组织意图,遵循依法行政的原则,依据客观实质状况,准时有效地完成任务。
解决问题能力对给定材料所反映的问题进行剖析,并提出解决的手段或方法。
文字表达能力对事件、看法进行准确适当的说明、陈述或阐释。
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