本期为各位考生带来了2016国考申论备考：怎么样摘抄申论材料。要想提升申论的分数，考生必须要做到以下几个方面：天天关注社会热门；学习申论高分范本的写作；学会一些写作方法。国考网温馨提示考生阅读下文，相信能给考生带来肯定的帮忙。

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申论材料主要分为理论型材料和事例型材料。那样申论材料怎么样摘抄才能更好地得分呢?本期为各位考生介绍申论摘抄的办法，期望大伙可以攻克申论，在2016公务员考试中获得出色成绩!

通常来讲，理论性材料是可以直接抄的。出现了事例型材料，在段落里或许会出现重点句，这个也是可以直接抄的。但也会出现一种特殊性材料，就是整个信息都是以事例型材料，没方法直接抄，出现了如此的材料也就说明考生的得分点到了，所以要停留下来，仔细阅读其中的主要内容，从中提炼和总结重点信息。

如有的调查型材料中，几乎全部都是调查显示，其中有一些调查内容在上个材料中也有提及，在答案中就无需二次叙述。

但这里面还有一些材料是值得注意的，如在材料中一个调查结束之后，又出现了调查同时显示、调查还显示等标志性的信息，一个段落里出现了不少个调查，而调查前的这个标志性的信息其实是在为考生做提示，提示后面或许会出现新信息了。

如：调查同时显示，78名受访农民工表示，通过朋友介绍为孩子在城里联系学校;16人表示从媒体报刊获悉有关学校信息，5人表示向城市教育部门咨询，2人表示由家乡教育部门推荐，1人表示学校主动上门。

这后面的信息在前面是没出现过的。考生在剖析中需要理解这几个内容之间的共性。大家可以看到都是通过什么方法来给孩子联系学校，获知学校信息，并且主动去找信息的比较多，通过各种途径去获得信息，但父母在获得信息的时候还是比较困难的。因此可以提炼出主要信息点：父母获得学校信息途径窄。这是间接地抄。

又如：调查还显示，77.6%的受访农民工表示，孩子学习成绩一般或成绩不好。88名受访者表示，从来没或不肯定有空闲辅导孩子学习，占受访者总数的70.4%。

这个调查主如果在说农民工在对孩子上学的事情上不是非常看重，而前文中没对此的描述。所以从中提炼出主要信息点：部分父母对孩子的学习不够看重。这同样是间接地抄。

另外，还有另一种状况。在一段材料中，莫名其妙的出现了一个调查，可以说是前不着村后不着店，这种情况也需要引起足够的看重。譬如：

新加坡没专门拟定针对游客文明素质的行为准则，政府长期拓展全民思想教育活动，宣传教会人民处世待人要讲究礼貌，针对随地吐痰，乱扔垃圾等不文明举止，新加坡曾拓展过长期的教育宣传活动。同时，新加坡将精神文明建设的很多内容都纳入了法制的轨道，针对日常不文明行为进行立法，施以重罚，如随地吐痰、乱扔垃圾和在地铁里吸烟等不好的行为要被重罚1000新元，在地铁里吃东西罚款500新元，新加坡禁止在饭食场合等抽烟，若有违规，不只抽烟人受罚，店老板也连带受罚。1993年，十八岁的美国某年轻人在新加坡搞恶作剧，向汽车美容喷漆，破坏公物，被法庭判鞭刑6下。尽管美国舆论强烈反对，新加坡不为所动，后因美国总统克林顿求情，鞭刑减至4下。这个事例给世人留下了深刻的印象，使得外国人在新加坡旅游时特别注意我们的言行举止是不是文明。

在后面忽然出现了美国年轻人的例子，而上文都是在说具体的办法，其材料主如果以理论性材料为主，可以直接从中了解新加坡的做法是拓展长期的思想教育活动、立法、重罚，这类都是直接抄的。但在后面忽然出现例子，这个时候就要引起考生的足够看重。从这个例子中大家可以看到，新加坡在确定好惩处方法之后，是不为外面所干扰的，在执法的过程中很严格。因此就能从中提炼出信息点：新加坡的执法非常严格。这同样是间接地抄。

此外，还有隐晦的抄。

这主要体目前作文中。不少考生在写作文的时候找不到论据，就想去材料中摘抄。但假如直接抄材料或许会被扣分，这个时候就能隐晦的抄。主要办法是用我们的语言将材料中的例子复述下来，或者用排比、递进等表达方法将材料中的例子进行高度概括后作为论据用，使整个行文风格接近，才能在作文中达到事半功倍的成效。

总而言之，考生在平时的复习中，要多加训练，渐渐学会这种办法，如此才能在考试中立于不败之地 !
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